Prima dell’arrivo del nostro fisioterapista, della logopedista, delle sedie a rotelle e dei deambulatori, i bambini con gravi disabilità che vivono nei villaggi rurali fuori Calcutta, sopravvivevano all’interno di una realtà che semplicemente li ignorava, erano abbandonati a loro stessi o alle cure di giovani madri inesperte, incapaci di aiutarli. Questi bambini normalmente, infatti, sono impossibilitati a uscire dalle loro baracche e, frequentemente, questo significa che rimangono completamente da soli, senza alcun conforto e confronto sociale mentre le madri lavorano nei campi. Sono così destinati, da questo isolamento e dall’impossibilità di frequentare la scuola, a vedere aggravarsi le difficoltà fisiche e soprattutto quelle intellettive e relazionali. Se sopravvivono, una volta adulti non hanno alcuna speranza di autonomia e finiscono quasi sempre per vivere di accattonaggio. Nel 2021 ci siamo accorte di loro andando a visitare le “case” dei bambini che frequentano la nostra scuola e subito abbiamo sentito forte l’urgenza di intervenire.

Due volte alla settimana un logopedista qualificato li aiuta a migliorare i disturbi legati al linguaggio e alle difficoltà di apprendimento. Il fisioterapista segue 5 volte a settimana i 5 bambini più bisognosi di cure e 3 volte alla settimana gli altri bambini in condizioni leggermente meno critiche; il fisioterapista esegue i trattamenti e insegna alle madri come assistere i propri figli e far svolgere la ginnastica più idonea a curare le loro disfunzioni motorie. Le sedute sono di 45 minuti.